ディプロマ・ポリシー
（卒業認定・学位授与の方針）

・本学では、学則に定める教育の目的に基づいて編成された教育課程を学修し、卒業に必要な所定の単位を修得した学生に対し、短期大学士の学位を授与する。また、ディプロマ・ポリシーに則り、成績評価の基準は学則、資格取得の要件は実習単位認定基準に明示している。

1. 【知識・理解】　
   保育者として必要な教養、子どもや保育の内容・方法を理解し、基礎的な専門知識を身につけることができる。
2. 【思考・判断】　
   学習した知識・技術を総合して、筋道をつけて考え、保育展開や家庭支援、課題解決に向けて適切に判断することができる。
3. 【技能・表現】　
   学習した知識・技術を活用して、保育展開や家庭支援、課題解決に必要な実践・表現ができる。
4. 【関心・意欲】　
   子どもや子育てに関する関心を高め、自らを省察し、主体的・意欲的に学びを深めることができる。
5. 【人間性・社会性】　
   社会の一員としての自覚を持ち、他者および多様性を尊重し、協力・協働を図るとともに、深い愛情と共感性をもって他者に接したり、社会に貢献したりできる。

カリキュラム･ポリシー

・本学は「国際こども教育学科」の単科の大学で、保育士・幼稚園教諭などの保育者養成を目的とし、本学の「建学の精神」である「愛の教育」に則り、次のことを意図して教育課程の編成と授業展開をしている。

・本学の教育理念である「愛をもって幼児を育成する保育者の養成」の上に、保育・教育に必要な専門的知識と技術を修得するため、理論と実践の科目をバランス良く配置するとともに、保育者として実践的な行動力及び広い視野を身に付けることができるように以下の6つを柱として科目を設けている。

1. 【8つの領域】　
   
   ディプロマ・ポリシーで掲げる人物像を育成するために8つの領域を設定し、多面的な人材育成を図る。①教育・保育の本質と目的に関する科目　②人間の理解に関する科目　③世界の教育・保育に関する科目　④表現技術・基礎技能に関する科目　⑤言語に関する科目　⑥教育・保育の内容・方法に関する科目　⑦実習・実践・研究に関する科目　⑧教養に関する科目
2. 【教養科目】　
   
   国際理解や日本の文化、倫理など、人間として健康に豊かに生きていくための幅広い教養科目を設置する。特に、キャリア教育は2年間を通して行い、初年次教育から社会人基礎力の育成まで一貫したひとつの科目として編成する。
3. 【専門教育科目】　
   
   乳幼児教育の原理から実践に必要な技能の修得まで、科目間の連携を図りながら、実践演習をひとつの集大成科目と位置づけ、重層的に科目を編成する。
4. 【言語に関する科目】　
   
   グローバル社会の中で活躍できる保育者の養成を目指し、正しい日本語と、実践的な英語コミュニケーション能力を修得するための科目を編成する。
5. 【資格・免許取得】　
   
   2年間で保育士資格と幼稚園教諭免許状が取得できるよう教育課程を編成し、事前・事後指導も含めて実習科目を編成する。
6. 【時間割編成】　
   
   乳幼児教育の専門職としての意識を高め、アクティブ・ラーニングで実践的な力を養うため、演習科目のみならず講義科目もできる限り少人数で履修できるよう時間割を編成する。

・子どもを取り巻く現代的諸問題に対する関心を高め、学習した知識・技術を総合して適切な保育・子育て支援の実践的展開や課題解決ができるように、主体的・意欲的に学びを深めるためのアクティブ・ラーニング形式の科目を多く配置している。

・社会のグローバル化にともない、多文化に対応できる国際感覚豊かな保育者養成のために海外フィールドワークなど多角的な授業展開科目を配置している。

アドミッション・ポリシー

本学は、建学の精神である「愛の教育」と保育者養成校としての社会的使命に基づき、ディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーに掲げた教育を行っている。こうした教育を受けるための条件として、次に挙げた資質・能力や意欲を持った学生を受け入れる。 　

1. 【知識・理解】高等学校までの学習を通して、入学後の学修に必要な基礎的な学力を有しているとともに、基本的な生活習慣が確立している人 　
   
2. 【思考・判断】自ら課題を発見し、解決するために必要な力（思考力・判断力・表現力）の基礎を有している人
   
3. 【技能・表現】自分の考えを適切に表現できる能力を持つ人 　
   
4. 【関心・意欲】
   ・保育者になろうとする意志を持ち、子どもと積極的にかかわり理解しようとする人
   ・日本だけでなく、海外の子どもや保育を取りまく社会の状況に関心を持っている人
   
5. 【人間性・社会性】
   ・建学の精神である「愛の教育」を理解し、豊かな感性と深い愛情をもって子どもの健やかな成長を支援しようとする人
   ・多様な人々と積極的にコミュニケーションをとり、協働して学ぶ態度がある人
   

ディプロマ・ポリシー

1. 【知識・理解】　
   日本のみならず世界のこどもの育ちに関する専門知識と技術を習得し、日本の免許・資格を有する保育者として、グローバル市民としてのこどもと共に生きる。
2. 【思考・判断】　
   多文化を理解し、多角的に思考し、柔軟性に富む。
3. 【技能・表現】　
   日本語および英語をはじめとした様々な言語環境で自己表現し、こどもと響き合う。
4. 【関心・意欲】　
   世界のこどもの育ちに興味・関心を持ち、こども教育の発展を主体的に考え、探究する。
5. 【人間性・社会性】　
   常に愛情をもって社会に奉仕・貢献する

修了に必要な単位数*

必修科目9単位
選択科目15単位以上　　計24単位以上

成績評価の基準

成績の評価は、S、A、B、C、Dの４段階とし、Ｄを不合格とする

本学科の教育課程は、教養科目と専門教育科目で構成されています。教養科目では豊かな感性と教養を身につけ、専門教育科目では、専門的な知識と技能を学習できるように環境を整え教育内容を編成し教育を行います。また、シラバスには、各授業の達成目標、到達目標、授業内容、準備学習の内容、授業時間数、成績評価の方法・基準、教科書・参考書等を具体的に明示します。